Tecnologia Vs EducacionLa integracion de las TIC dentro de nuestro sistema educativo es una tarea bastante ardua debido a la nueva concepción de país por la cual atravesamos en este momento, en donde se busca construir de manera paralela un nuevo sistema educativo que brinde mejores resultados, y donde se busca a largo plazo sustituir una ideología por una del siglo XXI, este es uno de los retos más importantes con los que se enfrenta el sistema educativo en general y por supuesto el profesorado en particular.
Es cierto que el camino para lograr la integración es laborioso, que queda todavía mucha tela que cortar y mucho mate que ingerir: equipos e instalaciones adecuadas, formación del profesorado, replanteamiento en el currículum, mejoras en la calidad de vida del alumnado y un largo etc... pero no hay que olvidar que la integración en nuestra área de la ciencias sociales ya ha comenzado y es inevitable.
Basándome en un concepto básico de:
HISTORIA; es la ciencia que estudia al hombre y sus obras a través del tiempo, la cual nos permite conocer el pasado, para entender el presente y planificar el futuro.
Tomando en cuenta esto es necesario reflexionar sobre la introducción de las TIC en las aulas en el campo de las Ciencias Sociales y cuando llamo a la reflexión no hablo sobre la manera de enseñar el ABC informatico en donde nos enseñan a encender el ordenador que por supuesto es necesario ya que precede la utilización adecuada de las nuevas tecnologías, sino de aprender a utilizar los medios informáticos como un recurso más, con la misma habilidad y destreza con la que empleamos la tiza, el papel, la palabra o el vídeo.
Es imprescindiblemente necesario estar pendientes a las grandes posibilidades que originan las TIC, pero sería errado pensar que el dominio y la utilización de estos medios nos va a resolver todos los problemas que encontremos dentro de las aulas, de la misma manera, no podemos permanecer sesgados e inertes a una realidad como si no pasara nada, como si nuestros alumnos no dispusieran de ordenadores en sus domicilios, en los cibercafés, en casa de los amigos, como si no existiese Internet, como si la gran mayoría no dispone de alguna u otra manera el acceso a las tecnologías, cuando anualmente se rompen record de ventas (si en latinoamerica, por si no saben a que región me refiero), en autos de agencias, telefonía móvil, ipod, mp3 y mp4, pantallas lcd, reproductores de dvd, etc. Ante esta realidad no podemos decir que no disponemos de acceso a la tecnología (y que tire la primera piedra quien no tenga un celular o un dvd en sus hogares) , que no sabemos usarla adecuadamente es otra cosa y a eso es lo que me refiero con la necesidad de reflexión...
Es cierto que el camino para lograr la integración es laborioso, que queda todavía mucha tela que cortar y mucho mate que ingerir: equipos e instalaciones adecuadas, formación del profesorado, replanteamiento en el currículum, mejoras en la calidad de vida del alumnado y un largo etc... pero no hay que olvidar que la integración en nuestra área de la ciencias sociales ya ha comenzado y es inevitable.
Basándome en un concepto básico de:
HISTORIA; es la ciencia que estudia al hombre y sus obras a través del tiempo, la cual nos permite conocer el pasado, para entender el presente y planificar el futuro.
Tomando en cuenta esto es necesario reflexionar sobre la introducción de las TIC en las aulas en el campo de las Ciencias Sociales y cuando llamo a la reflexión no hablo sobre la manera de enseñar el ABC informatico en donde nos enseñan a encender el ordenador que por supuesto es necesario ya que precede la utilización adecuada de las nuevas tecnologías, sino de aprender a utilizar los medios informáticos como un recurso más, con la misma habilidad y destreza con la que empleamos la tiza, el papel, la palabra o el vídeo.
Es imprescindiblemente necesario estar pendientes a las grandes posibilidades que originan las TIC, pero sería errado pensar que el dominio y la utilización de estos medios nos va a resolver todos los problemas que encontremos dentro de las aulas, de la misma manera, no podemos permanecer sesgados e inertes a una realidad como si no pasara nada, como si nuestros alumnos no dispusieran de ordenadores en sus domicilios, en los cibercafés, en casa de los amigos, como si no existiese Internet, como si la gran mayoría no dispone de alguna u otra manera el acceso a las tecnologías, cuando anualmente se rompen record de ventas (si en latinoamerica, por si no saben a que región me refiero), en autos de agencias, telefonía móvil, ipod, mp3 y mp4, pantallas lcd, reproductores de dvd, etc. Ante esta realidad no podemos decir que no disponemos de acceso a la tecnología (y que tire la primera piedra quien no tenga un celular o un dvd en sus hogares) , que no sabemos usarla adecuadamente es otra cosa y a eso es lo que me refiero con la necesidad de reflexión...
TIC: Tecnologia de Informacion y Comunicacion
1 Voces se hicieron sentir...:
oye! todos los dias aprendemos algo nuevo =D
Saludos Sangrientos! }=)
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